ЗАДАНИЕ N 1
сообщить об ошибке
Тема: Познавательная сфера личности
Основными формами словесно-логического мышления являются: понятие, суждение и …
ЗАДАНИЕ N 2
сообщить об ошибке
Тема: Эволюционное развитие психики
Точка зрения Р. Декарта на природу психики может быть оценена как …
ЗАДАНИЕ N 3
сообщить об ошибке
Тема: Психологическая характеристика личности
Согласно
А. В. Петровскому, личность как субъект межличностных
отношений обнаруживает себя в трех сферах: ____________, интериндивидной
и метаиндивидной.
ЗАДАНИЕ N 4
сообщить об ошибке
Тема: Деятельность и общение
Суть ____________ общения в
его беспредметности, то есть люди говорят не то, что думают, а то, что
положено говорить в подобных случаях.
ЗАДАНИЕ N 5
сообщить об ошибке
Тема: Предмет и задачи психологии
Среди основных разделов современной психологии выделяют …
Решение:
Среди
основных разделов современной психологии выделяют: общую психологию,
возрастную психологию и психологию развития, социальную психологию,
дифференциальную психологию, генетическую психологию, психофизиологию
(нейропсихологию), педагогическую психологию, клиническую (медицинскую
психологию),
патопсихологию, юридическую психологию и прочие отрасли.
Психофизиология – раздел психологии, посвященный изучению роли
биологических факторов, в том числе свойств нервной системы, в
реализации психической деятельности. В зависимости от исследовательской
области выделяют психофизиологию ощущений и восприятий, речи и мышления,
эмоций, внимания, произвольных действий, дифференциальную
психофизиологию.
Маклаков, А. Г. Общая психология. Учебник для вузов. / А. Г. Маклаков. – СПб. : Питер, 2010. – 592 с.
Немов, Р. С. Психология. Учебник для вузов. / Р. С. Немов. – М.: Высшее образование, 2008. – 639 с.
Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под ред. В. Н. Дружинина. – СПб. : Питер, 2007. – 656 с.
Еникеев, М. И. Психологический энциклопедический словарь /
М. И. Еникеев. – М.: Проспект, 2009. – 560 с.
ЗАДАНИЕ N 6
сообщить об ошибке
Тема: Индивидуально-психологические особенности личности
Избирательное, эмоционально окрашенное внимание к определенным предметам, деятельности, результатам, условиям называется …
ЗАДАНИЕ N 7
сообщить об ошибке
Тема: Психология педагогической деятельности
То, что педагог владеет
стратегиями обучения учащихся знаниям, навыкам, умениям по отдельным
разделам курса, характеризует ____________ уровень продуктивности
педагогической деятельности.
Решение:
То,
что педагог владеет стратегиями обучения учащихся знаниям, навыкам,
умениям по отдельным разделам курса, характеризует локально моделирующий
уровень продуктивности педагогической деятельности. Педагог может
формулировать педагогическую цель, отдавать себе отчет в искомом
результате и отбирать систему и последовательность включения учащихся в
учебно-познавательную деятельность по отдельным разделам курса.
Различают пять уровней продуктивности педагогической деятельности (по
Н. В. Кузьминой): непродуктивный, малопродуктивный,
среднепродуктивный (локально моделирующий), продуктивный,
высокопродуктивный.
Зимняя, И. А. Педагогическая психология : учеб. для вузов
/ И. А. Зимняя. – 2-е изд., доп., испр. и перераб. –
М. : Университетская книга : Логос, 2003. – С. 263–264.
ЗАДАНИЕ N 8
сообщить об ошибке
Тема: Педагогическая психология
Развитие нравственности тесно связано с ___________ развитием.
ЗАДАНИЕ N 9
сообщить об ошибке
Тема: Психология обучения
Индивидуализация обучения, законы готовности, упражнения и эффекта являются принципами ____________ обучения.
ЗАДАНИЕ N 10
сообщить об ошибке
Тема: Введение в педагогическую психологию
В структуру педагогической психологии входит …
ЗАДАНИЕ N 11
сообщить об ошибке
Тема: Проблема общения в социальной психологии
Функция общения, заключающаяся в регуляции поведения и организации совместной деятельности, называется …
ЗАДАНИЕ N 12
сообщить об ошибке
Тема: Предмет и задачи социальной психологии
Предметом изучения социальной психологии могут выступать …
Решение:
Предметом
изучения социальной психологии могут выступать массовые психические
явления, такие как поведение толпы, паника, слухи, мода, массовые
страхи. Также к предмету изучения социальной психологии могут быть
отнесены психологические процессы, состояния и свойства индивида,
которые проявляются в результате его включения в отношения с другими
людьми, в различные социальные группы (семью, учебные и трудовые группы и
т.д.) и в целом в систему социальных отношений (экономических,
политических, управленческих, правовых и др.); феномен взаимодействия
между людьми; психологические процессы, состояния и свойства различных
социальных групп как целостных образований, отличающихся друг от друга и
не сводимых к какому бы то ни было индивиду.
Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2005. – 365с.
Журавлев, А. Л. Социальная психология: учеб. пособие /
А. Л. Журавлев, В. А. Соснин,
М. А. Красников. – М. : Форум, 2008. – 416 с.
ЗАДАНИЕ N 13
сообщить об ошибке
Тема: Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
Совокупность отношений между индивидами – это __________ структура малой группы.
ЗАДАНИЕ N 14
сообщить об ошибке
Тема: История становления социально-психологической мысли
Идея о том
что, что главная сила истории – народ, «дух целого», который выражает
себя в искусстве, религии, языке, принадлежит …
ЗАДАНИЕ N 15
сообщить об ошибке
Тема: Методы социальной психологии
Использование аутокинетического эффекта является примером …
Решение:
Использование
аутокинетического эффекта является примером аппаратурного эксперимента.
Аутокинетический эффект – зрительная иллюзия движения неподвижной
светящейся точки в полной темноте – используется
при исследовании внушаемости членов группы. Взяв за основу тот факт,
что мерцающая точка в темноте кажется наблюдателю блуждающей,
исследователь просил испытуемых внимательно следить за направлением
движения. Пока испытуемых исследовали поодиночке, их ответы значительно
отличались друг от друга. Но как только испытуемые оказывались вместе и
получали возможность обмениваться мнениями, картина резко менялась –
содержание их суждений начинало сближаться. Выяснилось, что на ответ
испытуемого оказывает определенное влияние мнение других испытуемых.
Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2005. – 365 с.
Журавлев, А. Л. Социальная психология: учеб. пособие /
А. Л. Журавлев, В. А. Соснин,
М. А. Красников. – М. : Форум, 2008. – 416 с.
ЗАДАНИЕ N 16
сообщить об ошибке
Тема: Проблема личности в социальной психологии
Подход к проблеме
социализации, в основе которого лежит позиция о решающем значении
раннего детства для будущего личности, называется …
ЗАДАНИЕ N 17
сообщить об ошибке
Тема: Современное состояние психологической науки
В классическом бихевиоризме наиболее полное воплощение получил _______ подход.
ЗАДАНИЕ N 18
сообщить об ошибке
Тема: Донаучный этап в истории психологии. Античность
Для определения природы души Аристотель использует термин «______».
ЗАДАНИЕ N 19
сообщить об ошибке
Тема: Развитие психологии в рамках философской науки
Свои взгляды на психическую природу ребенка Ж. Ж. Руссо изложил в известном произведении …
ЗАДАНИЕ N 20
сообщить об ошибке
Тема: Становление психологии как самостоятельной науки
Проецирование субъектом на
воспринимаемый предмет своего эмоционального состояния, позитивных или
негативных эстетических переживаний Т. Липпс назвал …
ЗАДАНИЕ N 21
сообщить об ошибке
Тема: Психическое развитие младшего школьника
К категории ________ мотивов учебной деятельности в младшем школьном возрасте относятся социальные мотивы.
ЗАДАНИЕ N 22
сообщить об ошибке
Тема: Проблема психического развития
Теория конвергенции двух факторов В. Штерна учитывает роль наследственности и ________ в психическом развитии ребенка.
ЗАДАНИЕ N 23
сообщить об ошибке
Тема: Периодизация психического развития
Своеобразное, специфическое
для данного возраста, неповторимое отношение между ребенком и окружающей
его действительностью Л. С. Выготский назвал …
ЗАДАНИЕ N 24
сообщить об ошибке
Тема: Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет
Согласно точке зрения
А. Н. Леонтьева, к концу дошкольного возраста у ребенка
впервые наблюдается феномен «_________», связанный с осознанием
незаслуженной награды.
ЗАДАНИЕ N 25
сообщить об ошибке
Тема: Введение в возрастную психологию
Целью формирующего эксперимента является …
ЗАДАНИЕ N 26
сообщить об ошибке
Тема: Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте
Согласно
Л. С. Выготскому, стремление к неизведанному, рискованному,
приключениям в подростковом возрасте характеризует доминанту …